#LectuConsejo ~11~
Título: Neuroeducación. Solo se puede aprender aquello que se ama.
Autor: Francisco Mora
Editorial: Alianza
Comentario breve:
Quizá este haya sido uno de los libros clave a partir del cual he ido construyendo mi enfoque pedagógico personal. Neuroeducación es un libro que me enseñó a ver con mayor claridad que el aprendizaje está estrechamente ligado a ese cúmulo de emociones que borbotean durante los procesos de aprendizaje. Y creo que esto es algo muy importante a tener en cuenta por todos los especialistas, ya que puede ayudarnos a crear metodologías y estrategias que faciliten el aprendizaje y hagan de este un proceso positivo y proactivo que se adecúe a las necesidades que todo niño o niña tiene.
Este libro consta de 21 capítulos en los que habla de temáticas muy variadas en relación al neuroaprendizaje, como son la relación entre aprendizaje y memoria, la felicidad en el aprendizaje, la idividualidad infantil, la atención temprana en el aprendizaje, las dificultades específicas de aprendizaje…etc. Si tuviese que elegir un capítulo favorito, lo cierto es que no sbaría decidirme. Considero que todos y cada uno de los capítulos de este libro aportan muchísimo a la pedagogía y que el libro en sí mismo puede servir como una gran herramienta para comprender muchas de las situaciones que se cuecen en el aula y que no siempre llegamos a comprender.
Video: CONFERENCIA: ‘Neuroeducación. Solo se puede aprender lo que se ama’.
Si te ha gustado este libro también te gustará:
- Daniel Goleman– Inteligencia emocional; Kairós; 1996.
