Un rincón para la
Diversidad
Un rincón para la
Diversidad
Avanzando
con emociones
Es un proyecto personal de Iris Carabal, nacido en 2013 en forma de blog, cuya finalidad es encontrar un modo y un lugar en el que se pudiese expresar todas las ideas que le iban viniendo a la mente cuando se lanzó de cabeza al mundo de la diversidad funcional.
UN LUGAR DE ENCUENTRO ENTRE PENSAMIENTOS, REFLEXIONES, CRÍTICAS, IDEAS Y RECURSOS.
El objetivo era convertir Avanzando con emociones en un punto de encuentro para todos aquellos que, como Iris, creen en lo proactivo y lo enriquecedor de la diversidad funcional.
Avanzando con emociones es un lugar abierto para aprender y perderse a través de la experimentación coherente con métodos que son aplicables tanto en la educación especial como en la ordinaria. En definitiva, un lugar sólo apto para mentes abiertas.
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¿Me echáis una mano? 😄
Estoy actualizando la formación para familias de personas con diversidad funcional y otras necesidades educativas, y necesito vuestras aportaciones para poder conocer vuestras necesidades reales.
Encontrareis el enlace en el link.tree de mi biografía.
Muchas gracias por vuestra participación. 🤗
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🔶 ESTRATEGIAS PARA ATENDER A TU ALUMNADO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE 🔶
En general son estrategias que se deberían aplicar con cualquier tipo de alumnado. Tenga o no dificultades de aprendizaje. Sé que muchos no vais a leer este texto y vais a comentarme el típico "ESTO VALE PARA CUALQUIERA". Así que si estás leyendo esto es porque se da una de estas dos casuísticas:
A) Eres una persona aplicada que lee antes de comentar. Si es así, mil gracias. 😘
B) Me has respondido lo que esperaba y te he pedido que leas este texto. Lo hacéis a menudo también con la descarga de materiales. Leed siempre antes de preguntar, porfa. 😑
Sí, soy consciente de que estas estrategias valen para todo nuestro alumnado. Pero es importante que hagamos especial énfasis y no olvidemos que el alumnado con dificultades específicas del aprendizaje necesita en mayor medida este tipo de medidas de respuesta educativa por nuestra parte.
Por lo demás, espero que os sean de utilidad las ideas.
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📰 NUEVA ENTREVISTA 📰
Tenéis el enlace de acceso directo en el LINKTREE de mi biografía. 🔗
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¡PRÓXIMO 31 DE AGOSTO! 📅
Otro año más vuelvo con mi carpeta de recursos de inicio de curso.
Incluye:
🔸Cuadernos de aula para PT y AL.
🔸Varios modelos de registro de conducta para entorno familiar y escolar.
🔸Recursos educativos adaptados con pictogramas.
🔸Títulos de libretas con pictogramas en varias lenguas.
🔸Plantillas de pictografiado para el aula y el centro listo para imprimir con palabra escrita.
🔸Plantilla editable para crear tu propio pictografiado.
🔸Dossier de referencias actualizado.
Si no te quieres perder nada, suscríbete a mi blog Avanzandoconemociones.com 📣
✅ Será, como siempre, material de libre descarga y gratuita.
❌ Sin compartir, sin mencionar y sin enviarme sangre de unicornio.
(Aunque siempre se agradece difusión.😉)
¿COMO DESCARGARLO?
El próximo 31 de agosto lo publicaré en la sección de RECURSOS DESCARGABLES de mi blog. Recuerda seguirme en Instagram o estar suscrito en mi blog para poder recibir un aviso cuando lo publique.
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En unos días lanzaré la nueva oferta de formación para centros educativos y entidades privadas para el curso 2022-2023.
Este año actualizo contenidos, amplío temáticas y añado nuevos módulos. 😉
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Día de poner orden y cerrar otro curso escolar más. ☀️
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20 frases extraídas del decálogo de Ángel Rivière.
¿Qué me pediría una persona autista? ♾️
🔹Respeta mi ritmo de aprendizaje y desarrollo.
🔹Dame una estructura para comprender mi entorno.
🔹Cuida la comunicación y el lenguaje que emplees conmigo.
🔹Motívame. No te centres únicamente en los fallos.
🔹Dale un orden y haz predecible mi día a día.
🔹Haz de mi entorno un lugar comprensible.
🔹Respeta mi espacio personal, puedes agobiarme fácilmente.
🔹No me prejuzgues ni te guíes por mitos.
🔹Compréndeme y respeta mi forma de entender el contexto.
🔹No seas tan complicado conmigo y simplifica.
🔹Cambia mis rutinas ampliando mis horizontes.
🔹Inclúyeme como a cualquier otra persona.
🔹Dame una oportunidad para compartir experiencias.
🔹Cuida de mi salud sin tratar de «curar» mi excepcionalidad.
🔹Ayúdame con naturalidad, no alimentes el estigma social.
🔹Acéptame tal y como soy.
🔹Sé sincero y directo conmigo, tratándome como yo te trataría.
🔹Mide tus exigencias, mi vida también puede ser muy satisfactoria.
🔹Regula las ayudas que me prestas para poder avanzar.
🔹Avanza conmigo, te necesito bien y fuerte a mi lado.
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🖱️🖥️ PROGRAMAS PARA CREAR MATERIAL ADAPTADO 💾🖨️
Estas son algunas de las más conocidas que utilizo yo. Me sirven para crear tanto adaptaciones de acceso como adaptaciones curriculares. Aunque existen muchas más, especialmente si hablamos de aquellas que nos ayudan a crear paneles para la comunicación. 😉
Agradecimiento especial a @arasaac 💚
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🔟 claves para atender a tu alumnado con TEA. ♾️
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| DOSSIER DESCARGABLE |
Referencias para familias y profesionales. Atención a la diversidad, psicología y neurociencias.
Aquí podrás encontrar:
🔹Bibliografía.
🔹Webgrafía.
🔹Software.
🔹Bancos de recursos audiovisuales.
🔹Recursos didácticos.
🔹Documentales, películas y series.
🔹Canales de YouTube.
🔹Cuentas en redes sociales.
Y mucho más...😉
🔗 Enlace en mi biografía.
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| RECURSO DESCARGABLE |
Chuletas de abecedario. 🔤
Esta plantilla tan simple puede servir de apoyo para aquel alumnado que todavía esté adquiriendo el proceso de lectoescritura o que presente determinadas dificultades.
Se trata de plantillas de diferentes tamaños con el abecedario en mayúscula y minúscula en contraste negro y rojo.
Una forma de utilizar consiste en imprimirlo, plastificarlo y permitirle al niño que lo lleve en el estuche. Otra forma consiste en pegar la chuleta en una esquina de la mesa y usarla como apoyo visual en las diferentes tareas.
🔗 Enlace de descarga en mi biografía.
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¿Cuánta pseudociencia os ofrecen? 🧐
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🔟💚 Decálogo de buenas prácticas en atención a la diversidad.
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#Repost @madresfera
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📆Operación "elegir colegio"📆
Sabemos que están encima las jornadas de puertas (o webs) abiertas en los coles y que la decisión de elegir cole no siempre es fácil.
Hemos hecho un llamamiento a un equipo Avengers educativos y les hemos pedido ayuda: ¿En qué deberíamos fijarnos a la hora de elegir colegio sabiendo, como sabemos, que cada familia tiene necesidades y prioridades distintas?
Nos han echado una mano en esta tarea gente que está todo el día reflexionando sobre educación, en medio de un aula, formando docentes o asesorando en cuestiones educativas, y que nos parecía que nos daban una perspectiva amplísima sobre qué deberíamos tener en cuenta.
Ellas y ellos son: @avanzandoconemociones @vanesaperezpadilla @mariajesuspsicologa Ingrid Mosquera @elvirafernandezpena María del Mar Sánchez @sofiadeza Juan Fernández @cecigomezdelpino Albert Revert aka McGuffin Educativo @donjosekarlos Silvia Pastor y @la_canastilla_de_mama
Sin duda, un montón de puntos de vista interesantes y muy valiosos y que recogen diferentes enfoques. Necesidades especiales, innovación, respeto a la infancia, situación del profesorado, programa del centro, instalaciones, horarios, cercanía, involucración de las familias...
Podéis leer el post en nuestro blog y además nos encantaría leer vuestros criterios a la hora de elegir el cole para vuestras criaturas, y así este post seguirá creciendo y aportando aquí en comunidad 🙂
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🔸 CHULETA DE MESA PARA AUTOINSTRUCCIONES 🔸
Solo necesitáis plastificar un trozo de papel, pegarlo en una esquina de la mesa y facilitar un rotulador típico de pizarra blanca. ✍️ 😄
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Hoy he estado trasteando con la ruleta del Ikea. 🤭
Si os interesa, puedo colgaros en el blog la plantilla con los números escritos hasta el 24. 😉
Un ejemplo de actividad muy simple consiste en tirar de la ruleta y colocar el nombre del número que te haya tocado. Se puede hacer por turnos y al final sumar las cantidades, a ver quién acumula más puntos.
Ejemplo:
Jugador A) 1, 7, 9 y 13 = 30 puntos.
Jugador B) 2, 4, 5 y 10 = 21 puntos.
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| RECURSO DESCARGABLE |
Calendario adaptado. 📅
Podéis encontrarlo de libre descarga en mi blog Avanzandoconemociones.com en la sección de RECURSOS DESCARGABLES o a través de la lupa de búsqueda.
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Preparando la próxima formación intercentros. 🤓
En marzo cierro agenda. Así que, si estás interesado/a en alguna formación para tu centro educativo, escríbeme lo antes posible a iris@avanzandoconemociones.com
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PT y AL cada vez que escuchamos "la famosa frase". 🤐
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