10 claves para atender a tu alumnado con TEA.
Es muy habitual que cuando empezamos a trabajar con alumnado con TEA no sepamos muy bien por dónde comenzar. Y lo cierto es que existe un camino largo antes de embarcarnos en dar la mejor atención educativa posible. Por ello, en esta ocasión os traigo estas infografías con algunas de las claves a tener en cuenta. Y, además, os invito a visitar la sección específica de AUTISMO de este blog. Espero que os pueda ser de mucha utilidad.
CLAVES:
- Conoce y utiliza el sistema de comunicación aumentativa del que se esté beneficiando.
- Estructura su espacio de trabajo y fomenta su autonomía.
- Permítele momentos para la autorregulación.
- Aplica estrategias de apoyo conductual positivo de forma preventiva.
- Emplea adaptaciones de acceso y suprime barreras.
- Emplea un lenguaje claro, directo y fácil, sin elevar la voz.
- Anticipa con agendas visuales los diferentes momentos del día y las tareas.
- Visibiliza y normaliza el autismo en clase como una condición totalmente válida.
- Conoce sus intereses y motivaciones.
- Ayúdale a entender el contexto, participar y sentirse incluido.
