Rincón aséptico o de vuelta a la calma

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Para tener en cuenta… Rincón aséptico o de vuelta a la calma.


– Es un recurso muy útil y necesario para alumnado con alteraciones sensoriales, TDAH, TEA o problemas graves de conducta.
– Nunca deben ser empleados como medio de castigo.
– Deben ser accesibles.
– Debe mantener cierta estructura espacial y temporal para controlar su uso. (Emplea apoyos visuales y/o temporizadores)
– Son zonas para ayudar a regular la ansiedad y el estrés.
– Su diposición facilita la vuelta a la calma y el proceso de regulación sensorial, emocional y conductual.
– Es básico que sea considerado como un entorno seguro por parte de la persona.
– El niño o la niña debería poder colaborar en su mantenimiento o posible decoración. (La mínima posible y libre de grandes estímulos)
– Allí deben encontrar otros elementos regulatorios.

 

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Maestra de Educación Primaria y Pedagogía Terapéutica. Estudiante de Psicología.

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