#LectuConsejo ~20~
Título: Conciencia y lenguaje.
Autor: A.R Luria
Editorial: Aprendizaje visor.
Comentario breve:
Este libro es un básico que todo maestro debería leer, sea de la especialidad que sea. Pero si eres alguien especializado que trabaja con niños con trastorno o desórdenes del lenguaje, tienes una enorme razón de peso para conocer esta obra.
En este libro publicado a título póstumo, se examina el papel que tiene el lenguaje en la formación de la conciencia humana. Se trata de un compendio de dieciséis conferencias. En cada una de ellas se trata la relación entre conciencia y lenguaje desde el enfoque de la neurolingüística.
Cabe destacar la improtancia que tienen las múltiples referencias que hace sobre las teorías y formulaciones que Lev Vygotsky hizo en su momento. Ambos trabajos serían los que fundamenten en un futuro los modelos de intervención psicoeducativa y lingüística tanto de equipos docentes como equipos específicos de atención a la diversidad funcional. Gracias a Luria y Vygotsky, el concepto de conciencia y lenguaje pasan a ser uno de los pilares básicos de intervención.
Para saber más:
Vídeo:
Si te ha gustado este libro también te gustará:
- Vygotskii, L., Kozulin, A. & Abadía, J. (2012). Pensamiento y lenguaje. Barcelona: Paidós.
